L'international

Présentation

Le Lycée Saint-Sauveur valorise l’ouverture internationale à travers divers projets. Les échanges et les séjours à l’étranger favorisent les rencontres interculturelles. 

De nombreuses propositions comme le PEJ (parlement européen des jeunes) ou les enseignements suivis par les élèves en classe européenne enrichissent leur expérience éducative et leur compréhension du monde.

Séjours & échanges

Mr Songis (SVT) en classe à l’ATLAS LANGAGE SCHOOL à Malte

Programme

Erasmus

Dans le cadre de la charte Erasmus +

  • Le lycée accueille chaque année un jeune du Corps Européen de Solidarité qui est associé à de nombreuses activités avec les lycéens et étudiants.
  • Des échanges avec nos partenaires européens sont développés.
  • Des professeurs de plusieurs disciplines enseignant en section européenne ont bénéficié de séjours linguistiques.

Le dynamisme du lycée dans le domaine de l’ouverture internationale est reconnu par les labels “ouverture internationale” décerné par l’enseignement catholique et par le label “Euroscol” décerné par le Ministère de l’Education Nationale.

TOEIC

Le TOEIC (Test of English for International Communication) est un test standardisé qui évalue et certifie un niveau d’anglais professionnel.

La préparation et la passation au sein de l’établissement sont proposées aux lycéens de terminale européenne, en spécialité AMC et aux étudiants de BTS 2ème année.

Obtenir le TOEIC ouvre des opportunités académiques et professionnelles, attestant d’une compétence linguistique reconnue à l’international.

PEJ - Parlement Européen des Jeunes

Participer au Parlement Européen des Jeunes est une expérience unique qui permet aux élèves de découvrir le fonctionnement de l’union européenne et de développer leurs compétences en matière de leadership, de négociation et de coopération internationale.

Le Parlement Européen des Jeunes est une association d’éducation à la citoyenneté par et pour les jeunes. Elle permet à des lycéens par le biais d’une simulation de session parlementaire de découvrir le fonctionnement du Parlement Européen ainsi que de développer différentes compétences (expression orale, gestion d’un projet, respect d’autrui).

En tant que lycéens ayant participé au PEJ, nous pouvons témoigner de l’impact positif que cela a eu sur nous et notre perception de l’Europe.

Dès le début et durant toutes les sessions de travail, nous avons été impressionnés par l’ampleur de l’événement, la motivation des élèves qui représentaient différentes commissionseuropéennes comme Cult (culture) ou encore DEV (développement), mais également par l’investissement des organisateurs passionnés.

Suite au travail préparatoire en commissions, nous avons rédigé des résolutions qui seront débattues en assemblée générale. Durant l’assemblée, nous avons eu la chance d’entendre les témoignages et de discuter avec des représentants de différentes institutions, notamment une député européenne, Marie-Pierre Vedrenne, ou les députés Mathilde Hignet et Paul Molac.

« Nous avons également eu l’occasion d’animer des débats dynamiques et constructifs sur des sujets tels que l’eurosceptiscisme, la migration et la sécurité. Cette session nous a permis de gagner en confiance, de créer des liens et d’avoir un aperçu du fonctionnement du Parlement Européen.
Notre travail s’est finalement clôturé autour de l’Eurovillage : un moment mémorable où chacun a pu laisser cours à sa créativité, danser, jouer et goûter les spécialités culinaires de chaque pays. »

Maelys et Thibault – délégués – 1ère

« J’ai été invité par les élèves de 1ère européenne à assister à leur sensibilisation sur l’Europe intitulé Parlement Européen des Jeunes. Leur enthousiasme et leur belle organisation permettait aux élèves de se poser des questions de société, de réfléchir aux enjeux comme l’éducation ou la santé et de faire des propositions dans le cadre  de l’Union. Un moment riche où leur créativité, leur réflexion et leur capacité de faire ensemble, je dirais à faire société, ont pu pleinement s’exprimer. »

Paul Molac, député du Morbihan

PARTENARIAT AVEC LA FEDERATION NATIONALE DES CEGEPS AU QUEBEC

Un CEGEP est un établissement supérieur qui délivre le DEC en 3 ans. (Diplôme d’Etudes Collégiales) correspond au BTS. En 2017, le lycée Saint-Sauveur a signé un accord avec 4 CEGEPS du Saguenay Lac St Jean au Québec (Jonquière, Chicoutimi, Alma et St Félicien) qui permet aux bacheliers et aux étudiants des poursuites d’études intéressantes dans des domaines correspondants à nos parcours de formation :


Voie technologique
STMG (Sciences et Technologies du Management et de la Gestion)
: Gestion de commerce, tourisme, logistique du transport, comptabilité gestion…
ST2S (Sciences et Technologies de la Santé et du Social) : soins infirmiers, travail social, éducation à l’enfance, éducation spécialisée…

Voie générale Création artistique, journalisme (presse écrite, audio-visuelle), publicité, sciences politiques, communication, droit économie, urbanisme, Biologie, chimie, agronomie, architecture, génie biomédical, génie industriel, génie civil, kinésiologie, …
En spécialisation après le BTS SIO Création de jeux vidéo, applications pour téléphone portable, création de sites web, certification CISCO, …

Grâce à leurs méthodes pédagogiques et à la performance de leurs équipements, les programmes d’études des CEGEPS sont de grande qualité. Les études sont gratuites, et le taux d’employabilité en fin de cursus est proche de 100 %, compte tenu du dynamisme du marché du travail québécois.

Rome - Italie De la magie des marchés de Noël aux trésors antiques, vingt‑cinq lycéens de Saint‑Sauveur ont vécu à Rome une expérience qu’ils ne sont pas prêts d’oublier.

Un voyage au cœur de la culture et de la langue italiennes ! 
Du 10 au 17 mai dernier, nos élèves d’italien ont eu la chance de vivre une expérience inoubliable : un échange scolaire avec le lycée Poerio de Foggia, dans les Pouilles, en Italie.

Ce fut une plongée dans l’univers italien et une opportunité unique de pratiquer la langue au quotidien, dans un environnement authentique. Hébergés dans les familles des correspondants italiens, nos élèves ont pu s’imprégner des traditions, des saveurs et du mode de vie de leurs hôtes.  

Au programme, des lieux à couper le souffle : Ils ont exploré des paysages naturels exceptionnels entre collines verdoyantes et littoral méditerranéen, des cités chargées d’histoire et des monuments témoins d’un riche passé artistique et spirituel. 

L’un des moments les plus marquants de cet échange fut la rencontre avec les élèves italiens. C’est dans ces moments de partage que la magie opère : les discussions en italien, parfois maladroites mais toujours sincères, permettent de créer des liens forts entre adolescents d’horizons différents. Ce voyage a offert à chacun une ouverture sur le monde, une chance de tisser des amitiés au-delà des frontières, tout en perfectionnant la langue dans un contexte concret et vivant. 

« Rome en fête : immersion culturelle et rencontre papale »

    Sous le ciel lumineux de Rome, vingt-cinq lycéens de Saint Sauveur ayant choisi l’option italien ont vécu un séjour culturel et linguistique inoubliable. Ils ont goûté aux splendeurs antiques et sacrées.

   Du Colisée au Vatican, du Palatin à l’Autel de la Patrie, chaque pierre racontait une histoire. Les chefs-d’œuvre du Bernin, de Michel-Ange, du Caravage et de Raphaël ont illuminé leurs regards émerveillés.

   Dans la féerie des marchés de Noël, la gastronomie italienne, tout juste consacrée par l’UNESCO comme patrimoine immatériel de l’humanité, a donné au séjour la saveur de l’éternité.

Témoignages Deux italiennes au lycée St-Sauveur en mobilité individuelle.

Le TEMOIGNAGE de DIANORA et MARIA CHIARA, élèves du lycée Poerio de Foggia. 

Du 1er au 21 décembre, nous avons participé à une mobilité de trois semaines en France, à Redon.  Les familles de nos correspondantes ont été immédiatement accueillantes et nous ont toujours fait sentir chez nous. Le Lycée Saint -Sauveur est totalement différent du Lycée Poerio de Foggia. Par exemple les élèves français vont à l’école aussi l’après-midi, donc ils passent la plupart de la journée loin de la maison ; en plus ce sont les élèves qui changent de classe pour les cours et non pas les professeurs.  Pour le déjeuner, nous mangions en ville alors que pour le dîner nous étions à la maison avec les parents. Avec Aéless et Léna, nos correspondantes, nous avons profité pour visiter les villes de Redon et de Rennes, et en plus le Mont Saint -Michel et Saint- Malo, avec ses marchés de Noël. Nous avons aussi visité les marchés de Noël à Rochefort en Terre et à la Gacilly. Les villes sont très belles, accueillantes et les habitants aussi sont très gentils.

Il n’a pas été toujours facile de rester loin de sa famille, de ses amis et de sa zone de confort mais cette expérience nous a permis de grandir sur le plan personnel et linguistique. Nous rentrons en Italie avec des souvenirs inoubliables et avec l’envie de retourner bientôt en France. Un grand merci à tous.

Dianora et Maria Chiara

Le TEMOIGNAGE de DIANORA et MARIA CHIARA, élèves du lycée Poerio de Foggia. 

Du 1er au 21 décembre, nous avons participé à une mobilité de trois semaines en France, à Redon.  Les familles de nos correspondantes ont été immédiatement accueillantes et nous ont toujours fait sentir chez nous. Le Lycée Saint -Sauveur est totalement différent du Lycée Poerio de Foggia. Par exemple les élèves français vont à l’école aussi l’après-midi, donc ils passent la plupart de la journée loin de la maison ; en plus ce sont les élèves qui changent de classe pour les cours et non pas les professeurs.  Pour le déjeuner, nous mangions en ville alors que pour le dîner nous étions à la maison avec les parents. Avec Aéless et Léna, nos correspondantes, nous avons profité pour visiter les villes de Redon et de Rennes, et en plus le Mont Saint -Michel et Saint- Malo, avec ses marchés de Noël. Nous avons aussi visité les marchés de Noël à Rochefort en Terre et à la Gacilly. Les villes sont très belles, accueillantes et les habitants aussi sont très gentils.

Il n’a pas été toujours facile de rester loin de sa famille, de ses amis et de sa zone de confort mais cette expérience nous a permis de grandir sur le plan personnel et linguistique. Nous rentrons en Italie avec des souvenirs inoubliables et avec l’envie de retourner bientôt en France. Un grand merci à tous.

Dianora et Maria Chiara

Échange avec la Roumanie Séjour du 11 au 18 Mai 2024 en Roumanie et accueil des correspondants du 1er au 8 juin 2024.

Dans le cadre du partenariat entre les lycées « Saint Sauveur » et « Ion Minulescu » de Slatina, le projet intitulé « Colore-moi d’amitié » est l’occasion de faire de nouvelles rencontres et découvertes, s’enrichir au contact des autres pour revenir transformé. Il vise à utiliser l’anglais comme langue de médiation entre les correspondants.

Les lycéens français ont été merveilleusement reçus au sein des familles roumaines du 11 au 18 mai. Le programme était très varié, avec trois jours à Slatina et dans le lycée partenaire, complétés par la visite du « centre historique de Bucarest », du magnifique parc de Craiova et son musée d’art, d’une excursion de deux jours avec les correspondants dans les Carpates pour découvrir le château légendaire de Dracula, la ville de Brasov et le palais royal de Carol I à Sinaia.

Du 1er au 8 juin nous avons eu le plaisir d’accueillir les lycéens roumains, avec un programme leur permettant de découvrir le Pays de Redon et la Bretagne, notamment une journée commune, très appréciée, qui a eu lieu au Mont St-Michel et à St Malo.

Dans le cadre du partenariat entre les lycées « Saint Sauveur » et « Ion Minulescu » de Slatina, le projet intitulé « Colore-moi d’amitié » est l’occasion de faire de nouvelles rencontres et découvertes, s’enrichir au contact des autres pour revenir transformé. Il vise à utiliser l’anglais comme langue de médiation entre les correspondants.

Les lycéens français ont été merveilleusement reçus au sein des familles roumaines du 11 au 18 mai. Le programme était très varié, avec trois jours à Slatina et dans le lycée partenaire, complétés par la visite du « centre historique de Bucarest », du magnifique parc de Craiova et son musée d’art, d’une excursion de deux jours avec les correspondants dans les Carpates pour découvrir le château légendaire de Dracula, la ville de Brasov et le palais royal de Carol I à Sinaia.

Du 1er au 8 juin nous avons eu le plaisir d’accueillir les lycéens roumains, avec un programme leur permettant de découvrir le Pays de Redon et la Bretagne, notamment une journée commune, très appréciée, qui a eu lieu au Mont St-Michel et à St Malo.

Échange avec l'Autriche Du 14 au 19 mars dernier, les élèves de première et de seconde participant à l’échange avec l’Autriche ont accueilli leurs correspondants

Du 14 au 19 mars dernier, les élèves de première et de seconde participant à l’échange avec l’Autriche ont accueilli leurs correspondants.

Après un week-end avec les correspondants nous sommes allés visiter le Mont Saint Michel, ses polders et son Abbaye.
Les correspondants ont également eu l’occasion d’observer le retour de la nature et de la biodiversité sur le site du Transformateur à St Nicolas de Redon après avoir été reçus à la
mairie de Redon pour un accueil et un pot de bienvenue.
Cette visite s’est très bien passée et nous avons hâte de nous rendre en Autriche et découvrir la région de la Styrie au mois de mai.

Du 14 au 19 mars dernier, les élèves de première et de seconde participant à l’échange avec l’Autriche ont accueilli leurs correspondants.

Après un week-end avec les correspondants nous sommes allés visiter le Mont Saint Michel, ses polders et son Abbaye.
Les correspondants ont également eu l’occasion d’observer le retour de la nature et de la biodiversité sur le site du Transformateur à St Nicolas de Redon après avoir été reçus à la
mairie de Redon pour un accueil et un pot de bienvenue.
Cette visite s’est très bien passée et nous avons hâte de nous rendre en Autriche et découvrir la région de la Styrie au mois de mai.

ECHANGE AVEC L'ANGLETERRE Le premier à ouvrir le bal cette année fut l’échange à Keswick, en Angleterre, du 8 au 15 octobre 2025.

Après une longue période d’attente et de très nombreuses péripéties, les séjours et échanges linguistiques ont enfin pu reprendre.

Le premier à ouvrir le bal fut l’échange à Keswick, en Angleterre. Vingt élèves de première générale européenne se sont donc rendus dans le comté de Cumbria du 2 au 9 Février 2023. Au programme : découverte de la région avec des visites de musées, une randonnée sur la colline Latrigg  avec vue sur Keswick, des temps de loisirs avec les familles d’accueil et la découverte de traditions culinaires comme le petit déjeuner britannique. Les élèves ont également pu assister à des cours avec les élèves anglophones des cours classiques, comme l’anglais et l’histoire, mais aussi des cours plus originaux comme la cuisine et la mécanique Ce fut une semaine riche en découverte pour nos élèves qui ont accueili les élèves de Keswick du 28 mars au 4 avril afin de leur faire découvrir notre belle région.

Un petit groupe de 1ères est allé dans le nord de l’Angleterre à Keswick pour une semaine.

Au programme: visite le matin et cours avec les correspondants l’après-midi. Ils ont découvert la ville et son histoire avec notamment le musée du crayon à papier qui vient de là-bas! Mais aussi balade en canoë au pied des montagnes et intervention sur le sauvetage en montagne. La ville étant dans un parc national, les locaux profitent de la nature!

Vivement le mois de mars pour accueillir les correspondants et leur faire découvrir à notre tour notre mode de vie!

Séville - Espagne Du 28 novembre au 5 décembre , entre traditions, monuments majestueux et saveurs andalouses, nos élèves ont découvert l’âme vibrante de Sevilla.

Du 22 au 26 mai et du 24 novembre au 1 décembre, 49 secondes hispanisants sont partis découvrir Sevilla et Cordoba en séjour linguistique.

En journée, nous avons profité d’escursions sous le soleil, visites du quatier gitan, de la grande place, de l’Alcazar et la cathédrale de Séville, balade à vélo à travers la ville, sans oublier la merveilleuse découverte de la Mezquita de Cordoue. Nous avons été initiés à la tradition du flamenco par un atelier danse et bien sûr avons dégusté la gastronomie andalouse, ses tapas et sa célèbre huile d’olive. Le soir, nous partagions l’ambiance espagnole dans no familles d’accueil.

Olé!

Du 28 novembre au 5 décembre , des élèves de Première hispanisants ont séjourné à Sevilla dans des familles d accueil pour y découvrir non seulement le rythme espagnol mais aussi ses monuments comme la cathédrale, l Alcazar et sa célèbre place des taureaux.
 
Córdoba avec sa Mosquée-Cathédrale, son quartier juif et Cádiz , ont également été appréciées. Les élèves se sont initiés  aux coutumes culturelles et culinaires andalouses par un cours et spectacle de Flamenco et la préparation d une paella et d un gazpacho. 
 
Cette magnifique semaine a été clôturée par une jolie battle de Flamenco entre élèves sur la plaza de España .
 
Ole !

Échange avec l'Allemagne Début avril, quinze jeunes Allemands ont passé une semaine en France avec leurs enseignantes

Depuis 2007, Saint Sauveur entretient un partenariat avec le lycée Carl-Maria von Weber à Eutin dans le nord de l’Allemagne. Après trois années dïnter­ruption, un échange a pu être organisé. Début avril,quinze jeunes Allemands ont passé une semaine en France avec leurs enseignantes, Wiebke Conrad et Ingrid Kramer.

Au programme, les classiques: participation aux cours, balade sous forme d’enquête au marché de Redon, sortie en canoë, excursion au Mont-St-Michel, et bien sûr les activités en famille le week-end. Les correspondants français prendront le chemin de l’Allemagne l’année prochaine, poursuivant ainsi un échange plein de richesse qui a donné lieu à de mulliples expériences et contribué à la naissance d’amitiés durables.

Depuis 2007, Saint Sauveur entretient un partenariat avec le lycée Carl-Maria von Weber à Eutin dans le nord de l’Allemagne. Après trois années dïnter­ruption, un échange a pu être organisé. Début avril,quinze jeunes Allemands ont passé une semaine en France avec leurs enseignantes, Wiebke Conrad et Ingrid Kramer.

Au programme, les classiques: participation aux cours, balade sous forme d’enquête au marché de Redon, sortie en canoë, excursion au Mont-St-Michel, et bien sûr les activités en famille le week-end. Les correspondants français prendront le chemin de l’Allemagne l’année prochaine, poursuivant ainsi un échange plein de richesse qui a donné lieu à de mulliples expériences et contribué à la naissance d’amitiés durables.

EXETER - Angleterre Cap sur l’Angleterre : nos élèves en immersion à Exeter !

Stage d’une semaine à EXETER, ville du sud de l’Angleterre.

Les élèves sont hébergés dans des familles d’accueil anglaises.

Le stage fait l’objet d’un compte-rendu écrit et oral en anglais.

Du 12 au 17 novembre 2025, 23 élèves de Terminale STMG et ST2S ont eu la chance de séjourner à Exeter.
 
Ce voyage leur a permis de suivre des cours de renforcement en anglais à l’institut The Globe et de participer à plusieurs activités pour découvrir les entreprises locales et la région du Devon : visite du club de football Exeter F.C., découverte de l’hôtel Voco by HIG, excursion à Kent’s Cavern…
 
Les élèves ont beaucoup apprécié cette expérience, qui leur a offert l’opportunité de s’immerger dans le mode de vie anglais et de partager de très bons moments au sein de leurs familles d’accueil.

Spécialité NSI à partir de la 1ère Vidéo de présentation de la spécialité NSI : Numérique et Sciences Informatiques

Spécialité Physique-Chimie à partir de la 1ère Vidéo de présentation de la spécialité Physique-Chimie

Spécialité SES à partir de la 1ère Vidéo de présentation de la Spécialité Sciences économiques et sociales

Spécialité SVT à partir de la 1ère Vidé de présentation de la spécialité SVT au Lycée Saint-Sauveur

Spécialité Maths à partir de la 1ère Vidéo de présentation de la spécialité Maths

Spécialité HGGSP à partir de la 1ère Vidéo de présentation de la spécialité HGGSP - Histoire-Géographie, Géopolitique et Sciences Politiques

Spécialité AMC à partir de la 1ère Vidéo de présentation de la spécialité Anglais Monde Contemporain (AMC)

Spécialité Arts Plastiques à partir de la 1ère Vidéo de présentation de la spécialité Arts Plastiques

Spécialité HLPhi à partir de la 1ère Vidéo de présentation de la spécialité HLPhi : Humanités, Littérature et Philosophie

BTS SIO Vidéo de présentation du BTS SIO
(Services Informatiques aux organisations)

Engagé pour l’environnement : compensation de l’impact carbone de notre site internet En savoir +